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爱与责任 助力成长 | 金华小学家长会如期举行

2020年11月29日 13:44:41 来源:微信公众号 访问量:488



耒阳市金华小学


家.长.会

爱与责任 助力成长



      孩子人生的每一个一帆风顺,每一个柳暗花明,每一个峰回路转,都离不开学校、家长的共同努力,通力合作。为进一步加强家校联系,增进家长对学校工作的了解,提高家庭教育的观念,真正达到家校携手、共同培养孩子的目的,2020年11月28日上午,在学校的统一部署下,在各年级组的精心策划下,金华小学“爱与责任,助力成长”主题家长会如期召开。

     冬天的早晨,格外清冷,天上下着毛毛细雨,寒风料峭,但依然不能阻挡家长们前来开家长会的脚步。



      家长入校之后兴致勃勃地观看了学校特色课程展示:校足球队精彩对抗赛,网球教学训练,武术队、校舞蹈队、乐器兴趣班的精彩节目表演。虽然天公不作美,但孩子们精彩的表演让原本坐在教室的家长们,不由冒着蒙蒙细雨站到了操场上去欣赏,原本冷清的操场顿时热闹非凡。

网球训练

校武术队

》》》足球对抗赛


》》》校舞蹈队

乐器兴趣班

      参观完学校特色课程,家长们便有序的回到了自己孩子所在的教室坐下。家长会正式拉开帷幕,首先开始的是校级家长会,会议由教导主任朱建华主持。校长邓立兵从学校教育、家庭教育及如何正确关爱自己的孩子几个方面和家长朋友们进行了交流、探讨。教务主任王长青从学校的管理团队、师资力量、教学质量、取得的荣誉及开展的工作向各位家长朋友做了汇报。



朱建华主任



邓校长讲话



王主任讲话



      接着各班由班主任组织家长进行班级家长会。会前,各班主任准备了详实的材料并针对家长会做了精心布置:教室干净整洁,黑板上或写着欢迎家长的标语,或画着温馨的图画,使各位家长一走进教室就能感受到一种融洽、和谐的氛围。


一年级:培养良好的习惯。

      一年级家长会的主题词是“习惯”。刚刚正式成为小学生,孩子们有很多的不适应,要习惯写作业,习惯早起读书,习惯独自面对新的环境,新的同学,这一切都要通过时间慢慢的习惯。开学两个多月以来,孩子们已经开始适应小学生活,希望你们从小养成良好的学习、生活习惯,成为一名优秀的小学生!



二年级:沟通,从心开始。

     二年级家长会的主题词是“沟通”。现在的孩子,多少有点以自我为中心,不擅长与人沟通;小学阶段的孩子,在成长过程中大多存在逆反心理。面对这些问题,搭建起彼此间的沟通桥梁,无疑是其中最有效的解决之道。人与人之间是需要沟通的。而让沟通更有效的方法是多种多样的,但不管我们采用哪种方法,都需要怀抱一颗真诚之心,唯有这样,方能尽显沟通的作用。无论何时何地,与谁相处,我们都应谨记:沟通,从心开始。


三年级:巧过渡,促发展。

      三年级家长会的主题词是“过渡”。三年级孩子正处于从低段向高段的过渡时期。为了帮助孩子巧妙地过渡,更好地适应以后地学习与生活。三年级老师从规则意识与习惯培养,自主意识萌芽时的应对,如何培养孩子的学习兴趣,让孩子学会与人相处等方面和家长进行了深入的交流。既有问题的剖析,又有可操作性的对策分享。家长们听后,感觉收益良多。会后,大家纷纷表示,谢谢老师们的倾情指导,他们终于找到了一把金钥匙,可以打开陪伴这种长情的告白之门了。



四年级:走进孩子,了解孩子。

     四年级家长会的主题词是“爬升”。为了让大家对四年级有新的认识。我们年级开展了以“走近孩子,了解孩子”为主题的家长会。 同时,我们在会议前就让孩子们给家长写了一封信,在字里行间里去传递了一份不一样的“温暖”,不一样的“亲情”。四年级既要面对前三年知识的整合,又要面临高年级的挑战。在知识架构上,语、数、英三科老师从细节着手,除告知了家长知识体系的变化外。还传授了不少学习上的家庭小妙招,实实在在的让家长们感受到了“实惠”。我们也将和诸位一起,携手这群少年,怀揣着梦想,向着阳光,奔向美好的未来!



五、六年级:真诚沟通,共育未来。

     五、六年级家长会的主题词是“未来”。老师与家长之间的关系:是朋友关系、战友关系、同盟军。而不是敌人,不要与老师对立。前苏联教育家苏霍姆林斯基说:"两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧"。家庭的温暖给了孩子成长的动力,学校的教育赋予孩子成长的能量,家庭与学校携手同行,未来的中国少年们,一定有更美好的明天!

     会议中,家长们认真阅读孩子给自己写的一封封感人至深的信件,会后还不忘发朋友圈“炫耀”一番。


      此次家长会的召开十分有意义,既让家长全方位了解了学生,使家庭教育的实施更具有针对性,能及时的配合学校教育,达到家庭与学校教育的同步。同时也促进了学生、家长和老师三方的情感交流,让学生学会感恩家长和老师,也帮助父母和老师更好的理解学生,为今后学生的各项发展打下了坚实基础!


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图文 编辑 | 郑燕琴 陈云飞

审定| 曾先兆 邓立兵 王长青 朱建华

发布 | 耒阳市金华小学


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