第十四周工作安排
(5月6日—5月12日)
一、进行生命教育(感知生命):
1、了解生命的存在,人有生命,动物有生命,植物有生命,万物都有生命。正因为有生命的存在,才有欢乐,才有幸福;
2、生命很可贵:
(1)生命来之不易 (2)为家庭带来欢乐,带来幸福
(3)为学校增添了光彩 (4)为社会发展带来希望;
3、有健康的身体和品行,才有高质量的生命。生命的长久靠自己去爱护,生命的质量靠自己去创造,去提高;
4、注意安全,锻炼身体,努力学习,提高生命质量。
二、抓好六年级语、数复习公开课。
三、进行“六·一”文艺汇演节目排练情况检查。
四、整顿午休纪律:
1、通寄生、寄宿生按时就寝午睡(除值日生外,其他学生必须进寝室);
2、值班老师要认真管理好纪律,下寝后督促学生整理好内务;
3、动员和教育通学生在家午休(规定到校时间,不允许在路上玩耍);
4、通学生到校后不得讲话,不得在校园内走动追赶,在坐位上休息。
五、表彰奖励数学计算技能大赛优胜学生。
金华学校
2012年5月4日
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