金华小学2014年下学期工作总结

根据本学期的工作计划，在教育局和董事会的指导下，通过全校师生的努力，圆满完成了各项工作任务，现总结如下：

一、开展的主要活动。

1、每月开展了星级寄宿生和星级学生评比表彰活动。

2、举行了八堂教学观摩课和进行了四次教师伏案工作检查。

3、开展了“小学生有效作业的实践与研究”课题论证和实施。

4、举行了教职工集体跳长绳比赛。

5、举行了第七届学生田径运动会和幼儿亲子趣味运动会。

6、举行了第五届“金华杯”学生书画比赛和优秀书画作品展览。

7、举行了学生语文基础知识竞赛和数学解题能力竞赛。

8、举行了小学部教师课堂教学比武和幼儿教师教学比赛。

9、举行了优秀学生表彰大会。

10、每周开展了文明班级和文明寝室评比活动。

二、取得的主要成绩。

1、学生运动队参加耒阳市中小学生田径运动会，获小学一组团体总分第一名（连续六年第一）。

2、教师论文参加湖南省教科院，衡阳市教科所组织的评比，获湖南省一等奖13篇，二等奖23篇，三等奖41篇；获衡阳市一等奖51篇，二等奖26篇。

3、投资50余万元改善办学条件，教学楼外墙、内墙粉刷一新，食堂煤灶全部改为环保电磁炉灶，添置多媒体操作台37台。

4、全方位提高了教职工工资福利待遇（提高5%-10%）,充分调动了教职工的工作积极性。

5、校车安全管理接受了衡阳市政府校车安全管理办的检查和湖南省教育厅校车安全管理暗访暗查，受到了领导的好评，高度赞扬我校是比较规范的校车安全管理单位。

6、学生行为习惯良好，安全意识强，全期末未发生比较大的安全事故。

7、体艺组排练的两个节目参加“激情耒阳，唱响耒阳教育”网络春晚节目录制，效果好。

8、教育局考评组对我校年终综合考评，高度评价我校“管理规范，学生行为好，教学质量高”。

三、采取的主要措施。

（一）德育工作突出抓住三个重点。

1、培养学生具有良好的行为习惯是重点。学校德育工作的目的是培养学生具有良好的行为习惯，为了实现这一目的。一是以养成教育为抓手，开学以来各班从细节抓起，要求学生从平时的小事做好，班级建立了学生行为习惯评价措施，做到了每日公布，每周小结。少先队干部轮流值日，对学生在校的行为习惯进行监督提醒，考评反馈，确保养成教育稳步推进。二是加强监督，小学生具有自我控制能力差得特点，因此需要经常提醒监督，各班都能安排学生干部进行监督，发现不良行为及时提醒，帮助改正。三是抓个别谈话。学生的个人素质有差异，社会、家庭的教育和影响不同，因此个别学生违纪现象较多，班主任、教导处能加强个别谈话教育，帮助他们找出原因，克服弱点。

2、班级管理是重点。要创造优良的校风，必须靠良好的班风来支撑，靠加强班级管理来保证，因此教导处严格抓班级考核，每周进行文明班级评比，表扬先进，形成你追我赶、争创文明班级的良好氛围。各班班主任严格管理学生，充分调动学生爱班级，创文明的积极性，本期获文明班级称号超过10次的有9个班级，分别是二（1）、三（3）、六（2）、四（5）、三（6）、二（2）、六（6）、六（4）、五（4）。尤其是杨元琼所带的二（1）班，在班级考核中全期从未扣分，每周都被评为文明班级，创学校开办以来最佳水平。

3、学生安全工作是重点。安全第一，安全重于泰山。要抓好安全工作，首先要加强安全教育，使每个学生、老师增强安全意识，重视安全工作。各班都能把安全教育工作摆在首位，天天讲安全，时时抓安全；其次是加强安全排查，教导处、后勤处及值日行政每天进行安全隐患排查，发现问题，及时改正，学校建立了安全工作日志，每天进行检查记录，每周小结上报。而且各班安排了安全小卫士，督促同学们遵守纪律，重视安全。再次是突出进行重点管理，学校对重点时段，重点区域进行了全方位管理，各班对重点人员进行了重点教育，重点提醒，重点监督，确保全期末未发生较大安全事故。

（二）教学工作突出抓实三个关键。

 1、教学常规管理是关键。我校努力实现教学常规管理的科学化、规范化、精细化。努力提高教学效益，促进教师成长，推动学校可持续性发展。第一，严把“教学六认真”管理关，对教师的“教学六认真”的情况每日巡视抽查，每月检查一次，及时小结，并纳入月考评，奖罚兌现。全期教师的上课、备课、作业批改，辅导学生等做得好的老师有：郑成凤、梁小凤、朱建华、王长青、曹园园、曾美玲、杨元琼、黄宜红、陈茶香、李莉。第二，严把教学质量检测关。学校加强了教学质量检测工作，改进检测评价方法，以学生的人平分，及格率，优秀率三项指标评价教学质量，提高了检测对教学的促进作用。第三，严把培优辅差工作关。教导处对教师的培优辅差计划、教案、措施、效果列入了评价内容，促使教师重视培优辅差工作，努力提高教学质量。第四，严把校本教研关，学校坚持如期举行教学观摩课，教师课堂教学竞赛课，备课组公开课，把课堂教学水平的提高列入了校本教研重点。为了减轻学生作业负担，教导处、教研组开展了“学生有效作业实践研究”课题论证和探索。全体教师能总结教学经验，积极撰写教学论文。本期邓丹、伍慧玲、曹园园、陈茶香、陈万桃、曾美玲、周剑、蒋顺姣、刘丽娜、刘冬梅、郑丽娟、廖红、段小容等老师的论文荣获湖南省一等奖。

2、开展有效的教学活动是关键。本期举行了“学生田径运动会”、“幼儿亲子趣味运动会”、“教学观摩课”、“教师教学比武”、“学生语文基础知识竞赛”、“学生数学解题能力竞赛”、“学生书画比赛及优秀作品展览”等教学活动，为师生搭建了个性发展的平台。

3、提高教学质量是关键。质量是学校的生命线，全体教师有较强的教育教学质量意识。一是重视调动学生的学习积极性，使每个学生都能认真学习；二是”抓两头促中间”,重视优生的提高和差生的辅导，面向全体，不让一个学生掉队；三是经常进行学情分析、作业分析、试卷分析，及时改进教学方法，努力提高教学质量。期末检测按三项指标各年级排在榜首的是：

语文一（2）、二（1）、三（2）、四（2）、五（ 3 ）、六（1）；

数学一（2）、二（1）、三（1）、四（5）、五（ 4 ）、六（5）；

英语三（3）、四（5）、五（4  ）、六（2）；

科学三（5）、四（5）、五（ 1 ）、六（1）；

及格为100%班级的是：

 语文一（2）、一（3）、一（5）、二（1）、三（1）、三（2）、四（1）、四（2）、四（3）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）；

数学一（2）、一（3）、三（1）、四（2）、四（6）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）；

英语：五（4）班

科学三（3）、四（5）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4）、五（5）、六（1）、六（2）、六（3）、六（4）、六（5）、六（6）；

尤其是六年级的语文及格率100%，还有三个班的优秀率也是100%，全年级语文优秀率98.02%，数学及格率全年级99.13%，科学及格率全年级100%，优秀率96.8%。

（三）后勤工作突出抓好三件事。

1、抓办学条件的改善。本期投资50余万元美化校园环境，添置多媒体操作台，改造食堂设备。尤其是食堂的煤灶改为环保的电磁炉灶，减轻了食堂工作人员的劳动强度，杜绝了污染，确保了食堂卫生，优化了食品安全管理和卫生管理工作。

2、抓食品安全和节约。一是完善验收制度，把好食品进口关，食品进入实行两层验收（厨师、班长验收，当班师傅验收），实行验质量，验数量双管齐下。二是加强食品的加工、储存的管理，食品进入后，加工和保管时严格卫生制度，防止二次污染。三是杜绝浪费。在雷班长的领导下，他们精打细算开菜单，据人按量巧打餐，水、电设备用后及时闭开关，从财务室显示的数据较上期节约开支近4万元。

3、抓服务质量。服务是我校办学的宗旨，只有向学生提供优质服务，才能获得社会的好评，后勤服务又是关键。因此教导处、后勤处非常重视生活部的服务管理工作。一是端正工作人员的服务态度，使后勤工作人员增强服务意识。二是合理调整工作人员。本期对食堂工作人员和生活老师进行了调整和优化组合，调动了积极性。三是抓检查考评，后勤处、教导处对后勤职工进行严格考核，考核结果与工资挂钩。因此本期学生及家长对宿舍的管理，食堂伙食的意见投诉比以前减少，全期未超过10次。

四、存在的问题。(略)