为了给青年教师提供一个展示自我的平台,促进我校教研工作的不断发展,学校于12、13周举行了青年教师课堂教学比武活动,经过为期两周的激烈角逐,比赛取得了圆满的成功。11月28日下午5:30,全校教师在三楼多媒体教室隆重集会,对本次教学比武的课进行了点评和总结,并对获奖教师进行了表彰。
评委组的评委和参加听课的教师一致认为,本次参赛的教师都能认真钻研教材、精心设计教案、认真组织课堂,为大家展示了一堂堂精彩纷呈的优质课。在总结大会上,评委组的代表郑成凤老师,梁小凤老师,语文教研组长李庆祝、数学教研组长周集群、艺体教研组长罗湘对老师的比赛课进行了点评和总结,指出了课堂中的亮点:认为比赛老师都能把握教学重难点,选择适合学生年龄特点的方法进行教学,在教学时,注重培养学生的自主能力,给学生提供独立的思考空间,让学生大胆动手操作,注重学生的“读”中感悟,课堂上和学生进行平等的交流……也对新教师的课堂提出了一些切实可行的建议,比如课堂上的问题该怎样设计,多媒体教学在课堂上怎样才能发挥最大的作用,低年级怎样组织游戏教学等,这些问题也引起了每一位老师对今后教学工作的思考。
最后周校长在总结时重点提出了三个“防止”,即:防止满堂讲全堂问;防止大容量,小思考;防止脱离书本或照本宣科。周校长指出,课堂教学的最终目的是训练学生“读”、“说”、“动手”、“动脑”等能力,校长的点评,言简意赅,为我校的教学教研工作指明了方向。
我校有忠于职守的领导,有精于业务的骨干,有朝气蓬勃的新兵,相信通过本次教学比武和赛后总结,我们的课堂教学水平、教学成绩一定会得到巩固和提升,金华小学服务奉献创新争优的精神一定会得到传承!
撰稿:王长青
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