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落实“双减政策” 探索高效课堂 | 金华小学骨干教师“大比武”

2022年05月05日 09:58:42 访问量:1230

教师“大比武”

落实双减政策

探索高效课堂


     为进一步落实“双减”政策,切实打造高效的课堂教学效率,提高课堂教学水平,提高教师的专业知识、专业技能和专业品质,促进教师相互学习和专业化发展,促进课程改革,同时有效评估教师的课堂教学效果,发挥老教师的骨干引领作用,加强教师之间的相互学习,我校于第八周到第十周,历经三周的时间举行了骨干教师教学比武活动。


01

精彩课堂展示



      本次活动共有三门学科的9位骨干教师公开授课,全体老师参与听课,由评委组进行评课。

      来自不同学科的骨干教师们精心准备,教学过程中,授课教师结合各自的学科特点,广泛收集资料,深入挖掘教材,注重学法、教法研究。他们在课前导入、目标设置、课堂组织、倾听和点拨等各个方面都体现出“以学生为主,打造高效课堂”的教学思路,同时还注重挖掘教材中的精神品质、素养教育等方面的因素,体现全面育人的教育理念,充分展示了他们的教学风采和教学特点。以有效的教学设计,娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,扎实的课堂训练,奉献出一堂堂高水平的示范课,为青年教师起到了良好的学科示范作用。

蒋欣

/ 《杨氏之子》

肖晶

/ 《Unit 7 Is this an orange?》

王芳

/ 《威尼斯的小艇》

郑燕琴

/ 《火烧云》

王娟

/ 《Pws 音标教学》

匡六英

/ 《24时计时法》

蒋伍凤

/ 《大象的耳朵》

段海艳

/ 《三角形的特性》

谈佳

/ 《海上日出》


02

总结暨表彰大会



      经过激烈角逐,比赛圆满落幕。4月24日下午18:10,总结暨表彰大会在三楼会议室举行,会议由教务主任王长青主持,全体教师出席会议。

▲ 教务主任 王长青

      首先,由教务主任王长青对此次活动进行总结,他指出,多数参赛教师都能转变观念,紧跟新政策的步伐,教学目标全面、准确。容量安排适中,教材处理科学,以学定教,教学方法灵活多样。学生能够主动地参与学习活动。师生关系平等,注重与学生平等、真诚地交流,极大地调动了学生学习的积极性。同时也指出了教师教学中存在的一些问题,希望全体教师能从这里起步,不断提升自己的业务能力,让自己的教学走向更高更远的天地。

      然后,王主任宣读了比赛获奖的名单,由校长邓立兵给获奖老师颁奖并合影。

▲ 获奖老师合影

      接着由语文、数学、英语教研组长分别对此次课堂教学的课例一一点评,既肯定了每节课的亮点,又指出了存在的不足,还给老师们提出建议,指明了今后努力的方向。

▲ 语文教研组长 李林

▲ 数学教研组长 周集群

▲ 英语教研组长 李莹

▲ 校长 邓立兵

      最后邓校长发言,他指出:九位老师都以扎实的功底和精心的设计为我们展现了一场教学的盛宴,他们对多媒体技术的运用能力、新颖的教学方法是值得我们去学习的。他又不仅是一种学习,更是一种引领示范,让老师们敢于尝试新理念新教法,让教育有“深度”,让学习有“温度”。





      此次教学“大比武”活动的开展,进一步强化了中青年骨干教师队伍建设,借助活动的东风,大家进一步明确“双减”形势下的教学教研方向和策略,为学校教学教研工作注入了新的活力。我校定会把握新形势,迎接新挑战;凝心聚力打造高效课堂,推动教育教学改革,努力提升学生幸福感和获得感,呵护学生健康快乐成长;将“双减”落到实处,朝着“减负增效”的目标,奋力前行,书写新篇章!



 -END-



图文 编辑 | 郑燕琴  陈云飞

审定 | 曾先兆 邓立兵 王长青 朱建华  

发布 | 耒阳市金华小学






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编辑:陈云飞
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