金华小学关于进一步加强学生手机管理工作致家长的一封信

      您好！

      随着社会的进步和信息技术的发展，手机越来越成为与我们的日常生活密切相关的电子产品，并给我们的生活带来深远的影响。手机的普及是一把“双刃剑”，它在给人们带来方便的同时也产生出种种弊端，小学生在手机的使用上缺乏正确的认知和良好的自我把控能力，导致部分学生已经到了玩手机上瘾、部分学生视力下降难以自控的地步，甚至出现了严重的“手机依赖症”。可以说，“手机问题”已经是当前困扰我们全社会的严重社会问题。为保护学生视力，防止其沉迷网络和游戏，促进学生专心学习和身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》（教基厅函〔2021〕3号）等文件要求，希望您与我们协同合作，做到以下几点：

1、本校学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。

2、不提倡学生使用智能手表，如果学生确实需要使用智能手表，应禁用娱乐功能，只开通定位和电话功能。学生佩戴智能手表入校，家长必须设置“上课禁用”功能。

3、家长对孩子在家使用手机情况要承担起监督管理的职责，严格控制孩子使用手机的时间和频次，引导孩子科学合理使用手机，不玩网络游戏，不浏览不良信息，遵守《全国青少年网络文明公约》。

1、学校将手机管理纳入学校日常管理，制定制度，明确措施。对违规带手机进校园，违规使用智能手表的，将依规严肃处理。

2、学生在校学习期间，为方便学生与家长的联系，学校门卫室和各年级办公室的固定电话免费供学生使用。广大家长也可以拨打年级办公室的固定电话、班主任、科任老师的手机，或者通过班主任的微信、QQ与自己的孩子取得联系。

1、家长是孩子的第一任老师，家长应充分履行教育职责，要多与孩子沟通交流，让孩子了解过度使用手机，沉迷网络和手机游戏的危害，帮助孩子科学理性对待手机，合理使用手机，提高孩子的自律自控能力。

2、欲正人者先正己。家长要以身作则，言传身教，合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，合理安排孩子的学习和生活，多陪伴孩子，努力营造和谐、温馨的家庭氛围。

1、小学生好奇心强，家长简单粗暴的管理行为，只会激发孩子“越不让玩，越想玩”的好奇心理。家长要适当转移孩子的注意力，引导孩子忘掉手机，做一些有意义的事情，如户外运动、听音乐、旅行、阅读、社会公益活动、实践活动等，通过丰富的有意义的活动，转移孩子的注意力，防止孩子沉迷于手机。

2、广泛培养孩子的兴趣爱好，要用高雅的音乐陶冶孩子的情操，用丰富的体育运动强壮孩子的体魄，用多彩的绘画美化孩子的生活，要有意识地培养孩子的音体美特长，帮助孩子全面发展。

      尊敬的家长朋友，信息化的发展和手机的使用是当今世界我们无法逃避的历史潮流，但如何正确使用手机，特别是如何教育孩子怎样正确使用手机，却是我们必须担负起的历史使命和社会责任。衷心感谢您对我校教育工作的理解和支持，希望广大家长朋友们能和我们一起共同帮助学校落实学生手机管理制度，正确认识手机管理举措，正确履行家庭教育的职责，做到家校协同合力育人，教育孩子合理使用手机，避免学生无序过度使用手机，以保证学生校内校外手机管理的一致性和持续性，培养孩子良好的自律意识和行为习惯，为您的孩子、我们的学生成长共同营造一个风清气正、健康明净的学习生活环境，让我们齐心协力，共同关心学生身心健康发展，共同为孩子健康成长保驾护航！

耒阳市金华小学

2021年9月7日