


打造班级文化 创快乐家园
为进一步加强校园文化建设,打造班级特色,营造浓厚的班级文化氛围,增强学生的责任心和集体荣誉感,提高学生审美能力和动手能力,我校开展了班级文化阵地建设评比活动。此次活动旨在让“每一面墙”成为“无声的导师”,让校园的一砖一瓦、一草一木都起到“润物无声”的育人效果。
本次评比的内容:整体环境、黑板报、公布栏、学生作品栏、特色创意。
评比办法:设低、中、高年级三个组进行评比。实行评委打分制,各班最终得分(取每组五位评委评分总和的平均分)如实公布。
01.借方寸之墙,展鸿鹄之志
各班师生通力合作,精心布置,从设计精美的黑板报、展示个性特长的文化墙到散发着浓浓书香的读书角,再到墙上粘贴的精美字画、优美文章,一块块个性鲜明、主题突出、新颖巧妙的班级文化墙呈现在教室中。无一处不是师生智慧的结晶,无一处不散发着浓厚的文化气息。
创意布置



























图书角
黑板报





02.我心安处是我家,班级文化在我心
班级物品摆放整齐有序,绿色盆栽生机盎然。

03.评比结果
班级文化是一种精气神,是学生在各种活动中形成的班风、学风,不仅能看得见,还能听得到,更能感受到。经过评委组的评比,最终结果新鲜出炉啦,让我们一起来看看。

2020年下学期班级文化布置评比结果
一等奖 | 二(1)、四(5)、五(5) | ||
二等奖 | 二(3)、二(5)、四(1) 四(6)、六(3)、六(7) | ||
三等奖 | 一(3)、一(6)、二(2) 三(2)、三(6)、四(2) 五(4)、五(6)、六(4) | ||
04.润物无声
此次的班级文化建设在班主任与同学的共同努力下,各班的环境卫生干净整洁,桌椅摆放有序,文化墙主题鲜明、布置美观、突出班级特色,书画作品极具审羡价值……每一个细微之处都渗透着师生们的创造力;不仅提升了师生们的艺术才华,更展示着师生们对班级文化的独特理解,将校园文化融入到日常班级文化之中。
图文 编辑 | 郑燕琴
审定 | 邓立兵 王长青 朱建华 曾先兆
发布 | 耒阳市金华小学

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