金华学校2015年上学期工作总结

本学期的工作在紧张、忙碌的氛围中过去了，回顾以往全校教职员工团结协作，认真工作，完成了各项工作任务，取得了好的成绩现总结如下：

一、开展的活动

1、举行了“学习雷锋精神、争当优秀学生”演讲比赛；

2、举行了“经典诗词歌赋吟诵”比赛；

3、开展了“少年向上，真善美伴我行”系列活动；

4、举行了“小手拉大手，共建美好家园”签名活动；

5、举行了第八届庆“六•一”文艺汇演；

6、举行了班级广播体操比赛；

7、举行了数学解题能力竞赛；

8、举行了优秀学生表彰大会；

9、举行了“庆七一、永远跟党走”教师才艺展示活动。

二、取得的成绩

1、学生的行为习惯不断得到规范，课间秩序、上下楼梯秩序、餐厅纪律、环境卫生、寝室纪律等都得到了优化。

2、学生安全意识不断增强，文明礼仪素质不断提高。

3、14位学生参加耒阳市教育局组织的“三独”、“书画”比赛，全部获奖，其中一等奖3人，二等奖4人，三等奖7人。

4、学生参加耒阳市教育局组织的英语口语比赛，获一等奖1人，二等奖6人，三等奖7人。

5、六年级学生参加全市毕业会考（学业水平考试），各科人平分、及格率、优秀率均有提高，综合成绩稳居全市前三名。

6、教师论文参加湖南省、衡阳市“教育教学成果”评比，获湖南省一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖49篇；获衡阳市一等奖47篇，二等奖31篇。

三、主要做法和措施

（一）德育工作注重抓学生行为习惯的培养

学校德育工作的目的是教育学生文明守纪，勤奋向上，促进学生良好行为习惯的养成。因此我们一是抓教育。学生的思想教育做到全校一盘棋。学校按时段分步骤进行德育专题教育，班会、周会、国旗下讲话、广播站围绕专题有效地宣传和强化教育。而且各班、各年级统一教育内容、统一教育方式、统一教育目的，做到全校一盘棋，形成系统化，规范化。二是抓监督。监督提醒做到常态化。小学生自控能力差，重点是靠多提醒，常监督。班干部、少先队干部、值日员经常巡视检查，考核评价，反馈信息，形成比较强大的督促网络。学生违纪现象较上学期明显下降，班级考核可看出整体水平有所提高。全期考核排在前十名的班级是二（1）、一（6）、三（3）、四（1）、三（6）、一（2）、一（1）、二（2）、三（1）、六（6）、大（5）班。三是开展德育活动注重实效性。本期开展了“手拉手”、“学雷锋”、“文艺汇演”、“广播操比赛”、“经典诗词歌赋吟诵”、“远离网吧游戏厅”、“安全三防”等系列教育活动。利用演讲比赛、文艺汇演、主题班会、观看视频、学生签名、学生表态发言等活动形式进行训练，形成了良好的校园文化，丰富了学生的心灵，有效促进学生思想素质的提高。

（二）教学工作注重抓教学常规工作的落实

学校的中心工作是教学，突出中心工作就是要抓好教学常规工作。

1、加强巡视检查，时刻掌握教师教学工作的情况。

学校教导处、年级组长做到了经常检查和抽查教师的上课、备课、下班辅导、作业批改等情况，发现问题及时处理。本期进行四次教师伏案工作集中检查，做到了有检查、有小结。全期伏案工作做得比较好的老师是：郑成凤、曹园园、王长青、梁小凤、黄宜红、杜牡丹、杨元琼、周泽云、刘白玉、刘洪梅等。

    2、努力开展教研教改，不断提高教师的教学水平。一是举行了八堂全校性的教研观摩课，开展有效的评课活动，逐步形成了我校课堂教学模式。二是加强备课组教研教改工作，备课组利用课间、课余时间组织教师互相交流和学习，经常探讨教学中的问题，提高了教师的教学水平和业务能力。并且统一教学进度、教学资料、教学重点，发挥团队精神，因此期末考试各班各科成绩比较均衡。备课组开展活动比较多的是五年级数学备课组、六年级语文备课组、二年级语文备课组。三是加强业务知识学习，全体教师能按学校的规定积极参加继续教育，更新教学观念，提高理论水平。认真总结教育教学经验，撰写教学论文，获湖南省一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖49篇，获衡阳市一等奖47篇，二等奖31 篇。

3、抓培优辅差，全面提高教学质量。

各科都能重视培优辅差工作，经常利用课余时间对优等生和后进生进行辅导。期末考试学生及格率达100%，语文有一（2）、一（3）、一（5）、一（6）、二（1）、三（2）、四（2）、五（1）、五（3）、五（4）、六（1）、六（2）、六（3）、六（5）、六（6）、六（7），数学有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、二（2）、二（5）、三（1）、四（6）、六（2）六（7），科学有三（2）、四（1）、四（2）、四（5）、四（6）、五年级各班、六（1）、六（2）、六（3）、六（5）、六（6）、六（7）。优秀率达90%以上，语文有一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、五（1）、五（2）、五（4）、六（1）、六（2）、六（3）、六（6）、六（7），数学有：一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、二（1）、二（2）、二（4）、二（5）、二（6）、三（4）、科学有五（1）、五（2）、五（4）、五（6）、六（1）、六（3）、六（4）、六（6）、六（7）。尤其是六年级的老师认真辅导学生，耐心教育学生，努力提高教学质量，为学校争得了荣誉。语文及格率99.44%，优秀率90.09%，数学及格率95.22%，优秀率77.60%，英语及格率90.8%，优秀率69.14%，科学及格率99.72%，优秀率91.73%。

（三）后勤工作注重抓工作质量的提高

1、管理水平逐步提高。生活老师既是学生的生活辅导员又是学生纪律的管理员，她们认真学习，努力工作，管理水平和能力逐步提高，学生秩序、就寝纪律都比较好，受到了家长的好评。

2、工作积极性不断增强。食堂工作人员积极工作，服从调配，在缩减人员的情况下，采取提高工作效率，增强服务意识，抓卫生、抓安全圆满完成各项工作任务。

3、节约意识逐步树立。食堂管理人员邓秋生、雷为祥同志精打细算，严格采购验收制度，其他工作人员按量打餐，杜绝浪费，保证学生吃饱，深受学生好评。

（四）安全工作注重防范意识和能力的提高

1、常抓安全教育。安全教育做到了天天讲，时时抓，从增强思想意识入手进行强化教育，使学生牢记安全，维护安全。本期重点进行了“防交通事故、防溺水、防食物中毒”等教育，提高了学生自我保护能力。

2、落实安全措施。学校按照教育局的要求，建立各项安全制度，强化了各岗位的安全责任，尤其是校车安全管理做到不留空挡，不出差错。衡阳市教育局，耒阳市教育局多次校园综治安全工作检查都称赞我校安全工作管理严格，措施得力，效果良好。

3、重视安全监督。检查监督是防范安全事故发生的关键，各班设置安全卫士，年级设置安全员，发现学生做危险游戏或有不安全的行为，及时进行提醒和制止。学校值日行政加强安全工作巡查，做到每日有登记，发现安全隐患及时排除，有效地控制了安全事故的发生。

四、有待解决的问题（略）

2015年7月12日