耒阳市金华小学教师课堂教学比武方案

一、指导思想

    课堂教学是教学工作的中心环节，直接关系到教学质量的优劣。为提高课堂教学水平，增强课堂教学效果，提高新教师的专业知识、专业技能和专业品质，促进新教师的专业化发展，促进课程改革，提高新教师的教育科研能力，减少课堂无效、低效行为，为学校可持续发展提供坚实的基础。经研究决定，于第12、13周举行金华小学教师课堂教学比武活动。

二、组织机构

1、领导机构

组  长：周平安

副组长：曾趋兴  邓立兵 

成  员：邓  丹  李庆祝  张华  朱建华  王长青

2、评委组

语文组：曾趋兴、梁小凤、朱建华、王长青

数学组：周平安、邓立兵、周集群、郑成凤

体艺组：罗  湘、张  华、张咏香、曾先兆

英语组：邓  丹、李  莹、肖  丹、李  丹

三、参加对象：2015年上学期和2015年下学期新聘教师。

四、参赛内容与形式

1、参赛内容：根据教学进度自定，以课堂教学形式进行（要求课件教学，体育课除外），讲授一节课，限定本学期的教材。

2、参赛教师需在比赛当天将上课教案发给评委每人一份。

3、参赛教师赛前可以请同科组的教师听试教，并提倡同伴互助，共同提高的学习方式。

4、参赛课要展示真实的教学过程，杜绝赛前学生演练，严禁借用其他班级的学生。

5、比赛期间，要求其他老师可以参与听课，但不参加评定活动。

6、参赛课要突出“实”、“新”。

“实”——扎扎实实，实事求是，重在实效。、

“新”——新观念、新策略，新教法，新手段。

7、参赛教师上课时间抽签决定。（另见安排）

五、评比及奖励

由评委会成员进行现场听课、打分，根据参赛比例确定评奖名额，获奖比例70%左右，一等奖占20%，二等奖20%，三等奖30%，对获奖教师按学校奖励标准给予物质和精神奖励。

六、比赛评价指标及分值（总分值：100分）。

金华学校教导处

2015年10月19日