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为了切实抓好课堂教学的实效,在教学中进一步推进和落实学科核心素养,提升青年教师有效教学的能力,加快青年教师成长的步伐,金华小学举行了青年教师课堂教学大比武活动。
此次教学比武活动历时三周,由校教务处组织,学校19名新入校青年教师参加,分为语文、数学、英语、体艺四个组,从教案设计、教学目的、教学结构、教学方法、教学效果等七个评价指标进行考评。
为了更好地实现“对课标理解得深,对教材研究得透,对学习目标把握得清,对教学重难点把握得准”这一目标,19位参赛教师认真教研,在教研组和备课组教师的帮助下反复磨课,深刻把握学科核心素养,为此次比武做了精心准备。以全新的教学理念,融合多媒体教学技术,严格把握课程标准,深入解读文本,精心设计课堂。
课堂上,各位新教师教态自然、精神饱满、语言精炼、思路清晰,精心设计问题,发散学生的思维,注重突出学生主体地位,完美呈现了“不为了某一个学生,而为了每一个学生”的教育内涵。他们热情洋溢,仪态大方,善于利用现代化教学技术和手段,在教学形态、课堂的驾驭能力和教学效果上很有特色,充分地展现出了新一代年轻教师的专业化素养。






11月29日下午5:30,学校组织全校老师在三楼多媒体教室隆重集会,对本次青年教师教学比武进行总结和表彰。
评委组的评委和参加听课的老师一致认为,本次参赛的教师都能精心设计教案,认真组织课堂,为大家展示了一堂堂精彩纷呈的优质课。同时也委婉地指出了一些在课堂教学中值得大家思考的有价值的建设性问题。
接着,教务主任王长青宣读了获奖名单,并由校长邓立兵对获奖教师进行颁奖。




此次青年教师大比武活动,为青年教师业务成长搭建了一个相互交流、切磋、竞技的平台,展示了青年教师善于创新、勇于探索的课改实践精神,促进了他们专业素养和教学能力的快速提升,也促进了我校教研工作的发展。

文字、摄影、编辑:廖寒蕊、陈云飞
审定:邓立兵、王长青
发布:耒阳市金华小学

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勤 竞 修 于 行 。
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