当前位置: 首页 > 教导处 > 耒阳市金华学校教师教学比武方案

耒阳市金华学校教师教学比武方案

2013年11月13日 15:20:44 访问量:2641

耒阳市金华学校教师教学比武方案

一、指导思想

    课堂教学是教学工作的中心环节,直接关系到教学质量的优劣。为提高课堂教学水平,增强课堂教学效果,提高新教师的专业知识、专业技能和专业品质,促进新教师的专业化发展,促进课程改革,提高新教师的教育科研能力,减少课堂无效、低效行为,为学校可持续发展提供坚实的基础。经研究决定,于1213举行金华学校新教师教学比武活动。

二、组织机构:

1、领导机构:

  长:周平安

副组长:曾趋兴  邓立兵 

  员:  李庆祝 张华  朱建华  王长青

2、评委

语文组:曾趋兴梁小凤李庆祝朱建华王长青

英语、数学组:周平安周集群郑成凤、韦金秋雷云凤李莹曾丽娟

体艺组:邓丹张华罗湘邓立兵、张咏香、郭方

三、参加对象:2013年上学期2013年下学期新聘教师

四、参赛内容与形式:

1、参赛内容:根据教学进度自定,以课堂教学形式进行(要求课件教学,体育课除外),讲授一节课,限定本学期的教材。

2、参赛教师需在比赛当天将上课教案发给评委每人一份

3、参赛教师赛前可以请同科组的教师听试教,并提倡同伴互助,共同提高的学习方式。

4、参赛课要展示真实的教学过程,杜绝赛前学生演练,严禁借用其他班级的学生。

5、比赛期间,要求其他老师可以参与听课,但不参加评定活动。

6、参赛课要突出“实”、“新”。

“实”——扎扎实实,实事求是,重在实效。、

“新”——新观念、新策略,新教法,新手段。

7、参赛教师上课时间抽签决定。(另安排)

五、评比及奖励

由评委会成员进行现场听课、打分,根据参赛比例确定评奖名额,获奖比例60%左右,一等奖占20%,二等奖40%。对获奖教师按学校奖励标准给予物质和精神奖励

、比赛评价指标及分值(总分值:100分)。

评价指标

分值

要求

得分

教案设计

5

规范、合理;教学环节齐全,能体现教学全过程,对课堂教学有很好的指导作用;切合教材和学生实际。

 

教学目的

5

教学目标明确、准确,体现教学大纲。

 

教学结构

10

突出重点、难点,注重基础、详略得当,科学分配时间。

 

教学方法

20

启发思维,培养智能,讲练结合、循序渐进,注重主体、互动默契。

 

教学手段

20

运用多媒体课件教学,课件要求主题突出、有实效性、易于操作运用;体育课要求教学手段新颖。

 

教学基本功

20

语言准确、表达清晰,演示规范、组织合理,灵活应变、专业突出,教态自然、亲切。

 

教学效果

20

课堂气氛活跃,全面促进,关注差异,教学目标达到

 

金华学校教导处

2013115

编辑:曾趋兴
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
教育部 中国现代教育网 不良信息 垃圾信息 网警110
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。湖南耒阳市金华小学 特此声明。
湖南耒阳市金华小学 版权所有
中华人民共和国电信经营许可证 湘ICP备17006445号-1
联系地址:耒阳市金华路北端
北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心