教学开放日金华小学管理工作汇报

2017年05月12日 09:48:53 访问量：2022次

学校管理靠人文关怀和凝聚，靠制度引领和规范，靠文化融入和感染，靠精神鼓舞和激励。

一、构建科学的管理思路，逐步实现文化管理。

1、由制度管理起步

2007年3月我参加了学校筹备工作，开办之前就制定了各项规章制度78项，全面系统地对学校各个方面的工作做到了有章可循。

2、向规范管理推进。

2009年我们再一次完善各项制度，提出了规范化管理的模式。一是规范办学行为，开齐开足课程，遵守办学法规，依法办学，遵守教育局招生纪律。二是规范教师行为。教师必须按教学大纲和新课标完成教学任务。三是严格三个严禁，严禁体罚学生和排斥差生，严禁向学生推销教辅资料，严禁接受家长宴请和礼物。

3、用精细化管理提升。

2011年提出了精细化管理，精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化，明细化，要求每一个管理者的工作要到位，尽心尽职。一是充分发挥年级组和部门的作用，例如教职工的工作绩效考核实行年级组和学校双管齐下。二是加强督促、检查考核，形成制度。三是建立可行的激励机制，奖罚明确。并注重工作的阶段性总结，表彰先进，指出问题。

4、逐步实现文化管理。

文化管理是学校管理的最高境界，我校逐步推进文化管理。一是构建学校管理文化。学校提出了科学的办学理念、校训和金华精神。大会小会经常解读宣讲，让全体教职工理解涵义，认真思考，努力践行。二是塑造灵魂，学校有灵魂才有生气，灵魂是一种意识，是一种精神，是一种文化。让全体教职工认识到“服务是宗旨，和美是追求，奉献是德性，创新促发展，争优显活力”这种文化是我校的灵魂。三是营造氛围。学校强化考核机制，大力表彰先进，树立各方面的典型，营造一种文明守纪，团结竞争的文化氛围，使全体教职工成为学校的主人。

二、开展丰富多彩的活动，培养学生个性特长。

1、每年举行三项重要活动，形成制度（六一文艺汇演，田径运动会，学生书画作品展览）。

2、坚持开设自选开放课。每周二、三、四下午最后一节课为自选开放课，开设15个项目40个兴趣班。

3、重视校园足球工作。强化师生足球运动意识，开展足球运动的有关系列活动，使师生懂足球，爱足球，人人踢足球。

①利用班级足球画、足球手抄报、足球刊大力宣传足球知识。

②举办足球运动摄影展。

③举行足球知识抢答赛。

④举行“我是颠球王”学生颠球比赛。

⑤举行班级足球射点球比赛。

⑥举行班级足球对抗赛。

⑦举行“我与足球的故事”征文比赛。

三、关心教师，为教师创建良好的工作环境。