金华之光 | 匡六英：用爱浇灌每一个孩子的心灵

优秀教师系列

有一种职业

用语言播种，用彩笔耕耘；

用汗水浇灌，用心血滋润；

亲切的笑容，温暖着童年的纯真；

智慧的目光，亲吻着蒙昧的心田；

知识的甘霖，滋润求索的渴望；

不倦的艰辛，谱写灿烂的诗篇，

这种职业就是人民教师。

个人简介

      匡六英老师，金华小学数学教师，班主任，她和蔼可亲、工作认真负责、热爱教育事业。曾被评为耒阳市“优秀班主任”、校级“先进工作者”、“优秀教师”，参加学校的教学比武，荣获一等奖。

      儿时受家庭的影响，就对教师有着无比的崇敬之情，使得匡老师实现教师梦以后更加明白为人师的责任和担当。她深知，选择了教师这一职业，就等于选择了责任，她把家长的托付、社会的责任感分解在平凡、普通、细微甚至琐碎的日常教学的每一个细节之中去，用爱浇灌每一个孩子的梦想，用情温暖每一个孩子的心灵，因此，她默默地、兢兢业业地工作于教育一线二十几年，并乐此不疲。

      正是有了这样有温度的责任感和使命感，匡老师在学校工作中能顾全大局，从不挑肥拣瘦，服从学校安排，勇挑重担，她连续多年担任班主任工作，教学、班级管理等各方面工作，她均表现出色，得到了领导、同事、学生、家长的高度认可。

师德小故事

      苏霍姆林斯基说：“热爱孩子是教师生活中最主要的东西。”身为班主任，匡老师对每一个孩子都给予关注，关心他们的学习、生活、身心健康。每个孩子都是与众不同的个体，走进他们的内心，就会发现他们如同天使，在改变他们的同时，也从中有所感，有所悟，有所改变。哺育幼苗的过程，也是领略心手相牵的感动的旅程。

      一天，班里有个同学一走进教室就趴在课桌上嚎啕大哭，同学们纷纷围了过去，关心地询问他怎么了，懂事的孩子们赶紧汇报给匡老师，匡老师闻讯，顾不得手头的工作，一个箭步冲进了教室，迅速走过去抱住孩子，并温柔地将孩子带回了办公室。等孩子慢慢平静下来，匡老师终于知道孩子为什么哭得如此伤心，原来他的爸妈在家里吵架，闹离婚。“老师，我不知道该怎么办，也没有心思学习。”匡老师语重心长地对他说：“父母有他们自己的路要走，他们想离婚，肯定是因为实在过不到一块了。但是，即使他们离婚了，一定会和以前一样爱你，作为子女，我们管不了大人的事，那就好好学习，快乐健康成长吧！”在之后的学习生活中，匡老师也更多的给予孩子关爱和开导，慢慢的，孩子的眼中终于恢复了昔日的神采，成绩也一天天进步。

      匡老师还会经常利用周末或空余时间去家访，对留守儿童和单亲家庭的孩子会倾注更多的关爱，走进孩子的家庭，更走进孩子的内心。与家长携起手来，共同帮助孩子健康成长。家长们常常说：“能遇到匡老师这么认真负责、尽心尽职的老师是孩子们的幸运！”

个人荣誉

用平凡书写伟大，
用普通育孕崇高。
师德故事，
需要你、我、他共同谱写！
你的平凡，我的感动，
金华师生精彩仍在继续......