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家校合力 | 金华小学关于落实五项管理致家长的一封信

2021年06月01日 09:58:13 来源:微信公众号 访问量:662




金华小学关于落实五项管理

致家长的一封信





尊敬的家长朋友:

        您好!为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求,全面提高育人质量,我校结合实际,制定了落实“五项管理”的工作实施方案,设计了具体实施细则,多种举措推进,全力保障孩子的健康成长。现将我校落实“五项管理”工作一封信分享给您,请您认真阅读,与学校一起承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手,为学生的健康成长助力!







一、作业管理篇



五项管理


      学校提升课堂教学实效,加强作业统筹管理,严格按照有关规定要求,合理调控学生书面作业总量,指导学生充分利用自习课或课后服务时间,使学生在校内基本完成书面作业,以保证充足的睡眠时间。同时,向家长倡议:

  1.培养学习自觉性。与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,养成良好的学习习惯,培养学习自觉性。

  2.适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力,建议一二年级的学生家长多关注孩子的学习习惯,对于有困难孩子给以一定的鼓励和帮助。

  3.控制兴趣班数量。不建议给孩子布置额外作业,大量报兴趣班,以免占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担。

  4.营造学习氛围。要为孩子创造良好的家庭学习氛围,一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

  5.合理安排课余生活。在孩子完成学校作业后,引导孩子从事力所能及的家务劳动,鼓励孩子坚持进行的体育锻炼和社会实践。



五项管理





二、睡眠管理篇



五项管理


      睡眠对促进学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。学校通过体育、心理健康教育、班会等多种途径,大力普及科学睡眠知识,教育学生养成良好睡眠卫生习惯。小学生每天睡眠时间应达到10小时,学校会和家庭共同努力,确保学生充足睡眠时间。为了让孩子有一个良好健康的睡眠环境,特向家长倡议如下:

  1.养成规律的作息。指导孩子制定作息时间表,结合孩子实际合理确定就寝时间,并督促按时就寝,促进孩子的规律作息。

  2.提高睡眠的质量。统筹回家后时间,坚持劳逸结合,适度锻炼。给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿度。屏蔽噪音,可放一些助睡眠的音乐。


五项管理





三、手机管理



五项管理


      为抓好小学生手机管理,做好预防小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,根据教育部印发的有关文件要求,严禁学生将手机带入课堂。因此,原则上请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园,如果确有需求,请您向学校(班主任)提出书面申请,进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。为把相关要求落到实处,学校特向您提出如下建议:

  1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责,尽量不为孩子配备手机,如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。

  2.做好沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。

  3.注意以身作则。请家长们言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。同时,请家长朋友们履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,指导孩子合理作息。

  4.丰富课外生活。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,促进孩子身心健康发展,提升家庭亲子关系。孩子的课外特长,如球类运动、乐器、书法等,可以锻炼身体、陶冶情操;读书,可以丰盈内心;公益活动和实践活动,可以提升社会责任感。


五项管理



四、读物管理



五项管理


      书籍是人类进步的阶梯,它不仅记载着人类的成长历程,还传承者人类的文明和智慧。学校鼓励学生加强阅读习惯的培养,让孩子从喜爱看书入手,培养从小爱读书、勤读书的好习惯,记录读书过程中的点点滴滴,让孩子从读本中汲取营养,在阅读中开拓视野、增长知识,提高阅读和写作能力。为了将读书落到实处,特向家长倡议如下:

  1.养成读书习惯。多带孩子去书店、图书馆走走,以学校推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养从小爱读书、勤读书、善读书的好习惯。

  2.营造读书氛围。设立亲子阅读时间,每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。

  3.做好读书笔记。给孩子准备一本读书记录本,记录读书过程中的点点滴滴,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。

  4.参加读书活动。教育孩子爱护图书,不随意损坏图书;鼓励孩子积极参加学校举行的各种读书活动。


五项管理



五、体质管理篇



五项管理


      体质健康是孩子全面成长的重要标志之一。而运动在增强体质、促进健康、锤炼意志、健全人格等方面都发挥着重要作用,为了提高孩子们的体育和健康素养,特向家长倡议如下:

  1.保障锻炼时间。请家长督促孩子积极参加体育锻炼,做到校外每天锻炼一小时。同时,配合学校的体育锻炼要求,进行合理的指导。

  2.注意运动安全。请家长引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行。运动前要检查自己的身体状况、运动器械和场地,并要做好准备活动,以免造成运动损伤。

  3.防止意外发生。请家长关注孩子动态的身体状况,发现疾病要及时诊治,并及时报告学校,特别要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼。

  4.综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯,严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间,严格控制看电视时间,建议使用电子产品30分钟后,应休息远眺放松10分钟,监督并随时纠正不良读写姿势。

  尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和希望,关注孩子的健康成长,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共育,促进孩子全面、健康、阳光成长!


五项管理



耒阳市金华小学

2021年6月1日




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